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Ezeiza · Luis Guillón · Banfield

Acompañamos a cada niño y a su familia, con tiempo y con escucha.

El ingreso requiere Certificado Único de Discapacidad (CUD) vigente y obra social. En el formulario, elegí bien la prestación (Integración Escolar, Rehabilitación o ambas); ante la duda, escribinos antes por WhatsApp.

Servicios

Rehabilitación y acompañamiento escolar

Sedes Ezeiza y Luis Guillón

Centro de Rehabilitación Infanto-Juvenil

Abordaje interdisciplinario para niños, niñas y adolescentes. El equipo define un plan de trabajo para cada paciente y lo revisa junto a la familia.

  • Fonoaudiología
  • Psicopedagogía
  • Psicología
  • Kinesiología
  • Terapia Ocupacional
  • Musicoterapia

Integración San Agustín · Banfield

Apoyo a la Integración Escolar

Un acompañante escolar trabaja con el alumno dentro del aula. Una coordinadora supervisa el caso y se mantiene en contacto con la escuela, la familia y los profesionales tratantes.

¿En qué se diferencia de la MAI?

Quiénes somos

Conocemos la discapacidad desde adentro

Centro San Agustín es un proyecto familiar. Durante muchos años recorrimos consultorios, centros, escuelas y obras sociales. Conocimos lugares excelentes y otros donde no nos sentimos acompañados.

De esa experiencia nació la idea de ofrecer a otras familias el acompañamiento que nosotros hubiéramos querido encontrar. Hace más de diez años abrimos nuestra primera sede en Ezeiza, en 2022 sumamos Banfield y en 2023, Luis Guillón. Hoy somos tres sedes, todas categorizadas, con la misma forma de trabajar en cada una.

  1. Hace más de 10 añosEzeizaAbrimos la primera sede
  2. 2022BanfieldSumamos la integración escolar
  3. 2023Luis GuillónAbrimos una segunda sede de rehabilitación
  4. HoyTres sedes categorizadasLa misma calidad de atención en cada una

Cómo trabajamos

Tenemos un equipo de profesionales de distintas disciplinas que trabajan juntos. Comparten miradas, definen objetivos en común y revisan cómo avanza cada proceso.

Lo que sostiene ese trabajo es la coordinación. Nuestras coordinadoras conocen a cada paciente y a cada familia, articulan con la escuela y con los terapeutas, y son el contacto directo cuando algo necesita resolverse.

Crecimos, pero nuestra premisa sigue siendo la misma: hacer nuestro trabajo de la mejor manera, con humanidad, poniéndonos siempre en el lugar de las familias.

Cómo ingresar

De la primera consulta al inicio del tratamiento

  1. Pre-inscripción

    Completás el formulario online, el mismo para las tres sedes. Elegí bien qué solicitás (Integración Escolar, Rehabilitación o ambas) y completá todos los datos.

  2. Te contactamos

    Revisamos tu solicitud y te contactamos para chequear la información. Después coordinamos la entrevista de admisión.

  3. Entrevista de admisión

    Nos conocemos, hacemos una evaluación inicial y comenzamos con el armado del presupuesto para la obra social.

  4. Inicio

    Con la autorización de la obra social, comienza el tratamiento o la búsqueda del acompañante escolar.

Requisitos para ingresar: el paciente debe contar con Certificado Único de Discapacidad (CUD) vigente y con obra social.

Antes de enviar el formulario: seleccioná correctamente la prestación que necesitás (Integración Escolar, Rehabilitación o ambas) y completá todos los campos. Si tenés dudas, consultanos antes por WhatsApp.

Nuestras sedes

Tres sedes en el sur del Gran Buenos Aires

Atendemos de lunes a viernes. Escribinos por WhatsApp a la sede que te quede más cerca.

Trabajá con nosotros

Sumate al equipo

Profesionales de rehabilitación

Fonoaudiología, psicopedagogía, psicología, kinesiología, terapia ocupacional y musicoterapia para nuestras sedes de Ezeiza y Luis Guillón.

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Preguntas frecuentes

Lo que más nos consultan

¿Necesito el CUD para ingresar?

Sí. Para ingresar a cualquiera de nuestros servicios el paciente debe tener Certificado Único de Discapacidad vigente y obra social.

¿Qué documentación necesito?

Además del CUD y la obra social, para armar el presupuesto que se presenta a la obra social se necesita la orden médica. Como cada caso es distinto, lo más simple es escribirnos por WhatsApp a la sede que te quede más cerca y te contamos qué necesitás en tu situación.

¿Trabajan con obras sociales?

Sí, trabajamos con la mayoría de las obras sociales. En la entrevista de admisión te explicamos cómo es el trámite con la tuya.

¿Qué diferencia hay entre la MAI, el Módulo Maestro de Apoyo y el Apoyo a la Integración Escolar?

Maestra de Apoyo a la Inclusión (MAI)

La envía la escuela especial. Por lo general va a la escuela una vez por semana y acompaña los proyectos de inclusión de varios alumnos, de forma general y grupal.

Módulo Maestro de Apoyo

Una profesional acompaña al chico dentro del aula, de manera individual, pero sin coordinación ni supervisión del caso. Puede trabajar o no junto a sus profesionales tratantes.

Módulo de Apoyo a la Integración Escolar

Es lo que brindamos. El acompañante trabaja con tu hijo de manera individual en el aula, y el equipo del centro coordina el caso en conjunto con los profesionales tratantes, la familia y la escuela.

¿Cuánto tarda la obra social en autorizar?

Depende de cada obra social. Cuanto antes se presente la documentación completa, antes llega la autorización. Te mantenemos al tanto durante todo el proceso.

¿La pre-inscripción es la misma para todas las sedes?

Sí, es un único formulario. Es muy importante seleccionar bien la prestación que se solicita (Integración Escolar, Rehabilitación o ambas) y completar todos los campos. Si tenés dudas, consultanos por WhatsApp antes de enviarlo.